Die Berufsbildenden Schulen (BBS) Burgdorf und das regional ansässige Unternehmen CKT haben ihre Zusammenarbeit im Bereich nachhaltiger Bildungsarbeit weiter gestärkt. Im Rahmen eines Treffens an der BBS wurde ein gemeinsames Projekt vorgestellt und neue Kooperationsmöglichkeiten diskutiert. Begrüßt wurde CKT-Geschäftsführer Thomas Lattner, selbst ehemaliger Absolvent des Beruflichen Gymnasiums Wirtschaft der BBS Burgdorf, von Schulleiter Ulf Jürgensen sowie den Lehrkräften Heiko Piklaps und Christian Bolzendahl.
Im Mittelpunkt des Treffens stand das Projekt „Heiermann4Future“, das ökonomische Bildung mit gesellschaftlicher Verantwortung verknüpft. Dieses schulische Vorhaben setzt auf engagierte Partner aus der Wirtschaft – wie CKT – um Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) praxisnah zu gestalten.
Christian Bolzendahl, Initiator des Projekts, betonte, wie wertvoll die Zusammenarbeit mit Unternehmen sei: „Wenn Bildung und Wirtschaft gemeinsam handeln, profitieren alle – vor allem unsere Schülerinnen und Schüler.“ CKT habe durch Gespräche auf Augenhöhe und konkrete Projektbeteiligung deutlich gemacht, wie regionale Verantwortung gelebt werden könne.
Neben einem gegenseitigen Kennenlernen standen auch konkrete Perspektiven im Fokus: Die Beteiligten sprachen über berufliche Orientierung, Ausbildungsangebote und Möglichkeiten, nachhaltige Praxisprojekte langfristig in den Schulalltag einzubinden.
Schulleiter Jürgensen würdigte das Engagement von CKT als deutliches Zeichen gelebter Partnerschaft: „Wenn sich regionale Unternehmen für unsere Schule interessieren und sich aktiv einbringen, ist das ein starkes Signal an unsere Lernenden.“
Für die Schülerinnen und Schüler bedeutet die Zusammenarbeit mit CKT neue Einblicke in Berufsfelder, direkte Kontakte zu Ausbildungsbetrieben, praxisnahe Projektarbeit und eine Stärkung ihrer Eigenverantwortung.
Die BBS Burgdorf bedankt sich bei CKT für die bisherige Unterstützung, unter anderem bei der Entwicklung eines Wasserstofflastenfahrrads, und freut sich auf die Fortsetzung der Kooperation im Sinne einer zukunftsorientierten und nachhaltigen Bildung.